第一次明白“恶作剧”

父母都是老师，自己从小接受的都是正面教育，儒家的传统教育，所以不太明白什么是“恶作剧”，以为就是孩子们顽皮的耍耍，闹闹。直到上高一，发生了几件事，我才真正明白它的含义。

    那是高一第一学期，刚打倒四人帮不久，学习还不重要。有一天下课，我和几个同学在教室后面的阴凉处玩蚂蚁，就听得前面有声音传过来，“呲……”的一声长音，“谁的自行车撒气了。”有同学说，由于玩的正来劲，也就没有理会那些。

中午放学时，我们几个同学走着回家，忽然发现一个女同学推着自行车也走着回家……

“你们知道她的车子为什么撒气吗？”同学明知故问。

“车胎扎了呗。”我们回答。

“车子放在那里也没动，怎么会扎呢？”对呀，怎么回事？他提醒了我们。

“知道那是谁的车吗？”

当然知道了，那时候学生骑自行车上学还不普遍，一个班只有几个人骑，大多数都是步行，因而谁骑自行车大家都知道。

被扎自行车的主人，是我们班一个漂亮女生，长的俊俏，由于是县武术队的队员，常年习武锻炼，身材娇好。

“告诉你们吧，她的自行车是谁扎的你们知道吗？是* * *扎的。”

* * *是我们班一个留级的大个男生。

车子放在那里又没惹他，为什么扎它？我们疑惑。

“不知道吧，他想和人家相好，所以才扎的。”

想和人家好还破坏人家的东西?这是什么思维和逻辑?我不明白,只当是恶作剧.

无独有偶,我的同坐是一个非常朴实的男生,有一天自习课,老师没来,他掏出烟来,说敢吸烟,你信不?

我可吓死了,不敢看.

他竟然点着了,吸一口随即又掐灭了.他望着我,笑了笑,向前努努嘴,前面都是女生,他转过头去,将烟轻轻的吹向一个女生的头部,那女生立刻咳了起来,转过头瞪着眼表示着抗议.

这件事,我同样不知道为什么?但女生没有告诉老师.

要说明白,就算明白是恶作剧吧.

我没有学过少年心理学,或青春期心理学,一直没搞明白其原理是什么